Kagan Kooperatív Tanulás Könyv

Monday, 07-Nov-22 19:40:27 UTC

A könyv világos, érthető struktúrában, kutatással nem foglalkozók számára is érthető nyelvezettel írja le a kutatási folyamatot és az eredményeket. A kísérlet kimenete tanulsággal szolgálhat minden olyan intézményben, ahol igen eltérő kulturális háttérrel rendelkező tanulók integrált oktatása folyik vagy kellene, hogy folyjon. Sharan, Shlomo (editor) (1999): Handbook of Cooperative Learning Methods (A kooperatív tanulási módszerek kézikönyve), Prager Különböző szerzők írásaiból összeállított átfogó kézikönyv a kooperatív tanulás elméletéről és gyakorlatáról. A könyv három fő részre oszlik. Az első (Módszerek) bemutatja a kooperatív tanulás alapvető módszereit, nyolcféle stratégiáját. A szerzők közt a téma nálunk is 7 ismert olyan szakértőivel találkozhatunk, minta Robert E. Salvin, David W. Johnson és Roger T. Johnson, valamint Spencer Kagan. (Közülük azonban csak Kagan könyve olvasható magyar fordításban. ) egyebek mellett tájékozódhatunk e fejezetben a strukturált vitáról, a mozaik módszerről, a komplex instrukciók rendszeréről.

Kagan kooperativa tanulás könyv real estate
Kagan kooperativa tanulás könyv training

Kagan kooperativa tanulás könyv real estate

Hogyan próbálja felelősen fejleszteni egy iskola a lehető legtöbb tanulóinak tanulását? Elvben három lehetséges út kínálkozik: a tehetséggondozás, a felzárkóztatás, és a megelőzés. A gyakorlat azt mutatja, hogy az iskolákban az első két megoldást alkalmazzák a leggyakrabban. Mind a felzárkóztatás, mind a tehetséggondozás hiányosságot pótló ( megjavító gyógyító, illetve kiegészítő) tevékenységnek tekinthető. Mindkét esetben a normától való eltéréssel indokolják a fejlesztő foglalkozások bekapcsolását. A kiemelkedő tanulmányi teljesítményű tanulók esetében a tananyagtartalom bővítése, felzárkóztatáskor a minimális ismeretek elsajátítatása áll a fejlesztés középpontjában. Ezekben az akciókban az a közös, hogy alapvetően egy elképzelt norma alapján a gyerekeket akarják megváltoztatni, s nem az iskola akar alkalmazkodni a diák tulajdonságaihoz, szükségleteihez. Létezik egy, a gyakorlat által kevésbé alkalmazott, harmadik lehetőség is: a megelőzés. Itt nem az a lényeges, hogy segítsünk a gyerekeknek felzárkózni a többiekhez, hanem olyan tanulási szituációk felkínálása, amelyben a tanulók önmaguk lehetnek, ezzel megelőzve a problematikus tanítási helyzeteket.

leírás:Méret: 20 × 30 cm. Ár: nincs raktáron, előjegyezhető

Pár és csoport: gondolkozz-beszéld meg párban-csoporttanács. E módszereket önálló struktúraként alkalmazhatjuk, vagy akár többet is egy tanulásszervezési modell keretében. A módszereken mi magunk is változtathatunk, a célunk érdekében úgy, hogy az alapelveket mindig figyelembe vesszük, így akár mi magunk is képesek vagyunk új módszerek megalkotására. A jól megalapozott, jól szervezett kooperatív tanulásra épülő tanórákon, foglalkozásokon, a különböző tanulásszervezési modellek keretében mind a négy alapelvnek érvényesülni kell, mert csak így lesz hatékony a tanulás: a szociális értékek és az ismeretek elsajátítása. A tanulókat ezen elvek érvényesítésével és ezeket kiegészítő állandó pozitív értékeléssel tesszük érdekeltté, motiválttá, felelőssé a saját és társaik munkája iránt. Tehát a kooperatív tanulás "lényegét a kooperatív alapelvekre épülő struktúrák adják. Ezek az alapelvek képezik a paradigma szabályrendszerét, az elmúlt évtizedekben kifejlesztett kooperatív struktúrák/módszerek képviselik a paradigmatikus példákat, vagy másképpen fogalmazva a tanulásszervezés kooperatív mintaértékeit.

Kagan kooperativa tanulás könyv training

A kooperatív paradigma megőrzi a pedagógus alkotói szabadságát, ugyanis kimondja, hogy bármely tanulásszervezési struktúra, legyen akár teljesen független fejlesztés a kooperatív műhelyektől, ha érvényesülnek benne a kooperatív alapelvek, akkor együttműködésre épülőnek, kooperatívnak tekinthető. " (). Az alapelvek érvényesülésének leírása a különböző módszerekben, tanulmányozható: Arató, Varga, (2006) Együtt-tanulók kézikönyve Bevezetés a kooperatív tanulásszervezés rejtelmeibe kiadványban. Gyakorlati példa a kooperatív alapelvek kialakítására.

Pajzsmirigy megnagyobbodás jelei 6
Eladó kész konténerház - Magyarország - Jófogás
Kagan kooperativa tanulás könyv new york
Kagan kooperatív tanulás könyv letöltés
Kagan kooperatív tanulás könyv projekt
Spencer Dr. Kagan: Kooperatív tanulás | antikvár | bookline
Kagan kooperativa tanulás könyv real estate
Kagan kooperatív tanulás

Bemutatja a nyugati alternatív pedagógiákhoz való kapcsolódási pontokat, ezek magyarországi viszonyokra átdogozott változatait, illetve a hazai kifejlesztésű, a hagyományostól eltérő iskolákat. Ezeknek az iskoláknak egy része kifejezetten a problémás, hátrányos helyzetű gyerekek helyzetének javításáért fordul az alternatív pedagógiák felé, más részük egy újszerű, a társadalmi elvárásokhoz jobban közelítő, gyermekcentrikusabb oktatás keresése miatt. Mindkét típust az újítás, a jobbítás szándéka vezeti ebben a folyamatban. A fent vázolt hiányoknak a megoldására szerveződő alternatív iskolák, műhelyek szemléletének, próbálkozásainak bemutatása azt közvetíti mindenki felé, hogy probléma érzékenyen kell kezelni az oktatás rendszerét és meg kell találni azokat a módszereket és lehetőségeket, melyek hatékonyabbá tehetik minden gyerek számára az oktatást. 4 Lénárd Sándor Rapos Nóra (2004): MAGtár ötletek az adaptív oktatáshoz, OKI, Budapest Az adaptív tanulásszervezésre épülő magyarországi MAG program fő gondolata a társadalmi integráció: minden gyereknek joga van ahhoz, hogy sikereket elérve, örömmel járjon a saját lakókörnyezetében élő többi gyerekkel iskolába.

Könyv/Társadalomtudomány /Pedagógia normal_seller 0 Látogatók: 18 Kosárba tették: 0 Megfigyelők: 0 Dr. Spencer Kagan: Kooperatív tanulás A termék elkelt fix áron. Fix ár: 15 000 Ft Kapcsolatfelvétel az eladóval: A tranzakció lebonyolítása: Regisztráció időpontja: 2019. 05. 05. Értékelés eladóként: 100% Értékelés vevőként: fix_price Az áru helye Magyarország Átvételi hely Budapest XIII. kerület Aukció kezdete 2022. 09. 29. 15:57:42 Termékleírás Szállítási feltételek Elérhető szállítási pontok Spencer Kagan Kooperatív tanulás2004 Oldalszám: Kiadó: Ökonet Fordító: Kötés típus: papír A megrendelt könyv(ek) átadó ponton vehető(k) át, kiértesítés után vagy a "Fizetési és szállítási " sablonban részletezett feltételekkel juttatjuk el Önhöz MPL Csomagautomatába utánvéttel 1 220 Ft /db 2 db vagy több termék rendelése esetén a szállítási díj nem változik! Személyes átvétel 0 Ft - Átvételi pont, a könyvek csak rendelés után kerülnek a boltba. MPL Csomagautomatába előre utalással 820 Ft 20 000 Ft -tól Ingyenes MPL házhoz előre utalással 1 460 Ft MPL PostaPontig előre utalással 1 325 Ft MPL PostaPontig utánvéttel 1 725 Ft MPL házhoz utánvéttel 1 860 Ft További információk a termék szállításával kapcsolatban: A rendelt tételek a rendelést követően kerülnek a boltba, személyes átvételükre az átvételi ponton, kiértesítés után van lehetőség, hétköznapokon 11-től 18 óráig.